iSmart学生版是一款非常功能强大的学习外语手机软件,它有着最高品质的教学方法可以为客户产生全新升级的教学方式,能够协助学员多方位的提高,如英语口语,英语听力,英语词汇量这些,达到了客户的学习培训要求,非常便捷。iSmart这款手机软件进行学习视频以后还能够根据同步练习的方法来协助自身推进知识要点,为此来寻找自身知识要点欠缺之处,进而开展推进。有必须的盆友赶快来免费下载。
iSmart安卓这款手机软件全部的教学资源全是能够线下缓存文件的,那样就可以便捷客户在有空余的情况下沒有限定的开展学习培训。
课前—Pre-class Listening
通过访谈发现,学生听说课上的学习焦虑很大一部分是由陌生感造成的,其中包括不认识单词、认识单词听不懂、表达方式不熟悉等等。提高听说能力的第一步就是要解决以上难题。
传统的听说课堂以学生课下自主预习为主,但效果往往难以让人满意。为此,我们利用iSmart平台设置了词汇自学、词汇跟读以及句型跟读等任务,目的是帮助学生做好听说课的基本准备,缓解课上的听说焦虑,让学生“准备好上课”。此外,还设置了相关英文视频题,旨在帮助学生了解与单元主题相关的文化背景知识,加深对单元主题的认识。通过平台布置预习任务,一方面有利于引导学生自主预习,另一方面也有助于教师检验预习效果。
课上—In-class Listening
基于当前的校园网络现状,课上的听说教学以教材为主,以平台教学为辅。课上的平台应用,一是对课前预习的检测,如词汇连线等;二是课上发布投票以及展示等活动。利用iSmart平台进行投票,快速且准确,投票结果一目了然,并能实现全员参与,极大地节约了课上逐一提问的时间。此外,课上针对投票结果开展自由发言、小组讨论等互动活动,能有效地提高讨论的针对性和真实性,避免了传统课上“以教师为主”的局限性。从教学效果来看,学生们都认为这样的课堂活动真正地做到了“以学生的真实想法”为讨论依据。人人都可以参与,同学们都迫切地想让大家看到自己的观点,学生真正参与到了教学中,不仅有利于调动课堂气氛,更有利于提高课堂教学质量。
课后—After-class Listening
iSmart平台课后的应用主要以巩固练习和提高练习为主。与以往的听说课作业相比,利用iSmart测验布置课下听说练习,形式更丰富,内容更全面,音视频相结合,提高了听说练习的趣味性。更重要的是,通过iSmart进行课下复习,学生能及时地看到复习效果,适时地进行针对性练习。教师也能根据学生的iSmart成绩追踪学生的复习进度,掌握学生的学习难点及问题,并能通过iSmart问答进行在线指导和答疑。与传统的课下师生互动相比,iSmart 平台上的师生互动覆盖面更广,互动更及时、更有效。
1、在连接到广域网的环境下,运行客户端 。
2、第一次使用时,请先注册账号。点击“新用户注册”。
3、按照提示使用手机注册账号。注:“密码”要求输入 6 至 15 位数字加英文的密码;“姓名”请输入真实姓名,以方便教师管理。
4、注册成功后,即可登录平台。
5、点击界面中下方的“课程”,再点击“选课”。
6、输入课程码(课程码由院校教师提供),点击“搜索”。
7、确认课程信息无误后,点击“加入”按钮。
8、加入课程后,点击课程即可开设学习。
1.单项技能训练
MyLab提供听力、语法、阅读、词汇4个维度的单项技能强化训练。学生可以根据自己的英语水平选择不同的任务目的进行强化训练。
2.课堂教学与在线学习的融合
通过线下课堂教学与线上自主学习的融合,发挥教师引导、启发、管理、监督的主导作用,同时激发学生作为学习主体的主动性、积极性和创造
借助在线资源丰富语言知识、提升语言实用能力的同时,通过课堂互动,提高学生的分析能力、协作能力、解决问题能力、学习能力与批判思维能力等非语言能力,培养全面发展的新型人才
3.灵活控制学习内容
教学计划可以控制学习内容是否出现
如果想让线上学习与线下教学同步进行,可以先将学习内容上锁
4.教学内容可根据实际教学进度逐个开放
iSmart的教学计划帮我解决了根据学生的英语水平分配不同学习材料的问题。
5.智能系统分析
全程记录学生的学习痕迹,采集学习行为数据,生成统计分析报表,帮助学生了解自己的学习情况,辅助教师的教学和科研
iSmart学生版是一款相当好用的外语学习软件,它拥有最优质的教学方式能够为用户带来全新的学习方式,可以帮助学生全方位的提升,MyLab提供听力、语法、阅读、词汇4个维度的单项技能强化训练。学生可以根据自己的英语水平选择不同的任务目的进行强化训练。通过访谈发现,学生听说课上的学习焦虑很大一部分是由陌生感造成的,其中包括不认识单词、认识单词听不懂、表达方式不熟悉等等。提高听说能力的第一步就是要解决以上难题。