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1、高中、初中、小学乡镇中心学校
2、各级名师工作室
3、县区教育局教研室教师发展中心
4、地市教育局教研室教师发展中心
1、讲授法
讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识的方法。讲授法包括讲述法、讲解法、讲读法和讲演法。教师运用各种教学方法进行教学时,大多都伴之以讲授法。这是当前我国最经常使用的一种教学方法。
2、谈论法
谈论法亦叫问答法。它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈论法特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性,培养他们独立思考和语言表述的能力。初中,尤其是小学低年级常用谈论法。
谈论法可分复习谈话和启发谈话两种。复习谈话是根据学生已学教材向学生提出一系列问题,通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学的知识。启发谈话则是通过向学生提出来思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和探取新知识。
3、演示法
演示教学是教师在教学时,把实物或直观教具展示给学生看,或者作示范性的实验,通过实际观察获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法。
演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识,加深对学习对象的印象,把书本上理论知识和实际事物联系起来,形成正确而深刻的概念;能提供一些形象的感性材料,引起学习的兴趣,集中学生的注意力,有助于对所学知识的深入理解、记忆和巩固;能使学生通过观察和思考,进行思维活动,发展观察力、想象力和思维能力。
1、课外作业:支持停课不停学;重现学校作业流程,确保教学效果
2、公开课:组织单位:学校学科组、教育局教研室、名师工作室
3、集体备课:组织单位:学校学科组、教育局教研室、名师工作室
4、课程内容备课教案:适用停课不断学:教师挑选高品质视頻,根据空中课堂发给学员播放学习培训
5、专业知识共享:多级别教科研推动,推动普遍共享,推动地区教师共同成长
6、考试成绩分析:掌握课程平衡、教师离散变量对考试成绩危害, 聚集总体目标生、边沿生数据信息,助推考试成绩提高
7、大网络服务:服务项目目标:地教育局、县区教育局、院校管理人员及教师、学员、父母客户
8、教学课堂:适用停课不断学:方式1、线上视频点播系统;方式2、视频在线观看课堂教学
9、教务管理:实现教案检查电子化,减少教师重复劳动,降低办公成本,提升教务管理时效
行知教学app手机版是一款专门为广大的教师们打造的线上授课工具,软件可以帮助实现远程在线视频上课,为学生打造更加的丰富的课堂形势。此外,公开课:组织单位:学校学科组、教育局教研室、名师工作室各级名师工作室